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听了老师的话，刘丹若有所思地点点头，说：“谢谢您，老师。我明白了，以后我不会再为这件事烦恼了。”
应对策略
早恋是普遍存在的一种社会现象，德国诗人歌德曾经写道：哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？孩子渴望与异性接触是一种正常的心理。学校和家长没必要高度紧张，草木皆兵。孩子早恋固然是不对的，但家长要选择合适的教育方式，帮孩子走出早恋的困扰。
1．及早发现孩子早恋，予以正确的引导
孩子早恋一般是不会主动和家人说的，但只要家长足够细心，还是能够轻松地发现孩子的这点“小心思”。早恋的孩子有两个显著的特征：一是做事常常魂不守舍；二是行为表现反常。如果家长发现自己的孩子有这两个反应，就说明他们可能步入早恋的误区了。
杨征是一名初二的学生，成绩在班里一直名列前茅。可是，最近上课他老走神，时常看着窗外，还会一个人莫名其妙地傻笑。有一次，老师点名提问他，叫了他三四声，他都没有反应。后来，同桌拉了他一下，他才回过神来，可站起来后，也不知道老师问的是什么，表现得非常糟糕……